Reformuler si besoin les propos des élèves. Activités en prolongement : Et maintenant, AU TRAVAIL! Merci pour ta sympathique  appréciation . petits cartons décorés par les élèves. La couverture a été réalisée à partir des peintures monochromes faites durant la semaine. caroline - Reconstituer le titre de l'album: ** Pour les MS: Titre Bébés chouettes - MS ** Pour les GS: Titre Bébés… Quand j'ai commencé à utiliser la marionette, j'étais tellement pas sûr de moi que j'ai tout copié sur toi... elle s'appelle donc Dalma :-) C'est en fait Alice au pays des merveilles, mais A voir donc ! « Dis donc, qu'est-ce que tu fais là ? veut pas "faire la marionnette", tu devras ranger ta marionnette un jour par semaine. Découvrez vos propres épingles sur Pinterest et enregistrez-les. Lorsqu'ils sont assis, l'enseignant mime celui qui cherche quelque chose, il soulève les livres, furète et demande aux enfants de regarder sous leurs fesses ou sous leur banc. L'enseignant regroupe ses élèves après la récréation, leur fait faire un petit jeu de doigts, puis lit le livre « Bébés chouettes », il demande si les mamans qui partent , reviennent. C'est aussi une Reconstituer l'album de couverture "Bébés chouettes" à 'laide des morceaux proposés et les coller. J'ai du mal comprendre. Je vous montre la couverture. Ils sont supers. on est encore en vacances et on peut travailler si on veut ou pas!! Coucou Hibou Le Hibou Brico Automne Bricolage Automne Comptine Automne Artisanat Hibou Thème De La Forêt Bébés Chouettes Automne Maternelle 1st Grade: Clay Owls Crayola Model Magic Owls 1st Grade students loved having a "Clay Day" and creating owls. Il ne faut pas hésiter à demander, qui ne tente rien n'a rien ! faire des puzzles Je n'avais pas eu le temps de te répondre avant. Je crois que l'émulation a fonctionné. Sylvie R La communauté de communes qui gérait l'école ne donnait pas d'argent pour les livres, uniquement frais de fonctionnement ( A u delà de la présentation, on sent très nettement que d'année en Peux tu mevenir en aide. Bonne continuation à tous ! Aujourd'hui, nous allons travailler sur cette histoire en nous intéressant au texte écrit mais aussi aux illustrations pour que vous puissiez bien la comprendre. Ils retrouveront dans leur cahier de liaison ce petit jeu avec la marionnette symbolique et un endroit où la cacher. domaines, parfois on aurait tendance à privilégier ce qu'on aime ou ce qu'on connait le mieux. Dalma fait l'étonné et dit que les élèves ont disparu, il ne les voit plus. Découvrez vos propres épingles sur Pinterest et enregistrez-les. Le petit jeu dure quelques minutes puis l'enseignant dit qu'il faut se présenter pour se connaître alors il nomme chacun des enfants en demandant qu'ils répètent après lui. «  Mais où est-il , il faut l'appeler, les enfants voulez vous m'aider à trouver Dalma ? Comment est-ce que tu t’appelles toi ? Avec les MS, nous avons travaillé sur la page de couverture, nous l'avons observé, décrite et nous avons reconstitué son puzzle. MERCI. que je les reçois, je teste sur ma fille, qui a 3 ans et qui va entrer en PS cette année !!!) Caroline pour moi , il n'y a aucun problème à faire vivre la marionnette, je recevais trés trés régulièrement des stagiaires PE dans ma classe, et Dalma notre marionnette changeait de voix, les 2017 - Voici les documents que j'ai utilisés pour ma séquence sur l'album "Bébés chouettes". de l'observation) je laisse des traces ( inspiration d'un peintre contemporain) Pour la première Il se veut interactif, toutes les questions, les remarques l'enrichissent. objectifs spécifiques et compétences disciplinaires de la semaine: devenir élève : savoir différer la satisfaction de ses intérêts particuliers, agir et s'exprimer avec son corps : nommer les objets manipulés, s'approprier le langage et découvrir l'écrit : s'asseoir en regroupement, répéter après l'adulte, savoir se nommer, découvrir le monde : se repérer dans l'espace d'une page, percevoir, sentir, imaginer, créer : expérimenter les divers instruments ( rouleau, pinceau large, éponges). Isa: mille félicitations pour ta nouvelle présentation ; j'adore c'est de plus en plus clair, super visuel avec les codes couleur: bref GENIAL enfant qu'on va travailler ensemble cette année pour l'aider à devenir grand. Je vais afficher les je colorie personne qui lui donne vie ?? ) Il faut dire que la bibli ecole etait tres tres pauvre et la bibli muncipale guère mieux, nous avons aussi obtenu de la mairie un réassort annuel de 200 euros pour celle-ci. 22 nov. 2020 - Découvrez le tableau "chouette" de Majuane sur Pinterest. Voir plus d'idées sur le thème chouette, chouette hibou, bébés chouettes. Bébés chouettes est un album rassurant qui les aidera à surmonter l’angoisse de la séparation, de l’absence. qu'ils garderont pendant toutes l'année (bien qu'avec moi comme maîtresse, ils ne devraient avoir aucun problème...). je trouve super ces recherches collectives, c'est sympa le fléchage accueillant. est en souffrance et ne pas le garder. le choix des livres se fait grâce au "fouinage", vous n'avez pas toujours le temps et moi j'adore ça ! seulement les jours où je suis là (je ne veux pas forcément imposer le dispositif à ma collègue et la marionnette n'est-elle pas en plus liée à la SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : e954e279, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation, Atelier autonome libre : couverture d'album, Activités de compréhension : lieu, personnages, histoire, Remettre les images dans l'ordre de l'histoire, Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies. Une de ces feuilles servira à, bilan DEVENIR ELEVE 2011 - non non Sabrina, si tu lis bien les ateliers concernent les 3 jours et donc peuvent être repris après la sieste, c'est écrit sur la fiche Les ateliers reprennent les mêmes activités, cela veut dire que les élèves vont faire plusieurs fois la même chose, soit en améliorant leur papiers, cahiers, peintures ....), l'école qui ne peut pas se payer des livres, c'est pour moi une contradiction totale. L'année dernière j'avais les TPS -PS. Pourquoi pas un petit mot, cela fait plaisir. Merci beaucoup pour ces réponses, cela m'aide à y voir plus clair (décidement, que ferions-nous sans ton blog Isa :) Cette année nous allons demander la même chose, et ce sera encore mieux car nous travaillons sur les mêmes projets avec ma Lecture du texte : les chouettes pensent que leur maman va rentrer bientôt. partie de matinée, d'autre part, je ne donne que deux ateliers mais rien ne vous empêche d'en ajouter enfin les groupes du mardi et du jeudi ne sont pas les mêmes puisque je pars du fait qu'on Lorsqu'ils sont assis, l'enseignant mime celui qui cherche quelque chose, il soulève les livres, furète et demande aux enfants de regarder sous leurs fesses ou sous leur banc. A moins que la réponse ne soit "la rentrée se fait jusqu'à midi ! Voir plus d'idées sur le thème Chouette, Bébés chouettes, Thème hibou. - Puzzle de la page de couverture: Puzzle page de couverture - Bébés chouettes (les pièces du puzzle peuvent être modifiées). Si ils ont entendu plein de belles histoires, chanté des chansons, patouillé de la peinture et rigolé avec les copains et à peu près LEs ateliers du matin: celles des années précédentes sont vraiment tristounettes en comparaison, elles ressemblent à un vieux film en noir et blanc à côté de celle de cette année Albums sur le thème sucré/salé Bébés chouettes >> 21 avril 2010 3 21 / 04 / avril / 2010 20:41. Maitresse Elise est revenue aujourd'hui et nous allons travailler pendantr 3 semaines sur l'album "Bébés Chouettes". J'ai cette année des PS-MS et je vais suivre ta sélection de livres (je fais de nouvelles découvertes, Ils sont tout à fait conscients qu'il s'agit d'une marionnette, mais dés qu'elle s'anime , ils sont accrochés. Autre question que je me permets de poser ici : Je n'ai pas trouvé ta programmation/progessions pour cette année 2010-2011. L'an dernier nous avons demandé à l'amicale laïque (association parents d'élèves) de nous attribuer un budget albums (nous avons argumenter l'intérêt de ces achats, et limité les sorties) nous 10/09/2011 23:22. A la rentrée, moi je ne fais que 23/08/2011 16:42. bonjour, 28/08/2011 10:01, bonjour à toutes et tous, Nous avons aussi découvert ce que la chouette mange : des souris, des lapins, des vers de terre, des araignées, des fruits. respecté les trois grandes règles intangibles de la classe, ça sera déjà très bien comme objectifs ! autonomes dès le premier jour?Est ce qu'ils vont quand même au coin jue ou font -ils également les ateliers en même temps que les autres? Je vais commencer l'année avec la période 1 de l'année 2011-2012 car je débute en tps/PS. Il plonge sa main et revient avec la marionnette. Et lorsqu'ils retirent les foulards, il s'exclame: «  Te voilà, tu es là ». reconstituer son prénom avec modèle Ecouter pour bien comprendre, notamment avec les éléments de compréhension abordés en phases 1 et 2. car ils ont intégrés les règles de fonctionnement de la classe, c'est le plus important pour eux, qu'ils s'intègrent bien au groupe. Moi aussi malheureusement je suis dans une situation de comptage à la rentrée (mais on ne devrait pas réussir à sauver la 5ème classe sauf si j'ai 8 inscriptions d'ici la rentrée...). Merci pour toutes ces idées. toute première fois pour moi cette année !) il faut trouver un livre qui parle de la différence entre garçon et fille, je ne me suis pas encore penchée sur la question ,si quelqu'un a une idée .... Bonjour Isa et ravie de te retrouver ! Je remercie Valérie 93 pour son commentaire. 6ème double-page : atmosphère plus inquiétante : la forêt est plus dense et plus sombre. photos de petite section aux tableau toute la semaine pour parler de "quand ils étaient chez les oetits" (normalement les élèves ont la réponse car l'histoire a déjà été lue). Nous avons appris à différencier le hibou de la chouette. Merci Isa, mais à moins que je ne sois trop fatiguée de ma journée, je n'arrive pas à accéder au module "cahier de laiaison 2011-2012" en cliquant dessus....Tu as regroupé les fiches dans ce J'aime bien je ne m'appelle pas Bernard. Isabelle L Comment se sentent les bébés chouettes maintenant? C'est l'enjeu de ces premières semaines. Je l'appelle , aidez moi, Dalma, Dalma, Daaaalma ». Là Monique tu ne suis pas les albums proposés car "Billy se bile" fait partie des titres déjà étudiés... avec fabrication de poupées tracas ! Maintenant , c'est certain que si ta collègue ne En octobre nous avons délaissé T'choupi pour nous intéresser à l'album Bébés Chouettes de Martin Wadell et Patrick Benson. Merci beaucoup pour ton travail. Merci. ATELIERS après la récréation et après la sieste (10H45 à 11H20): Cette semaine est particulière et il est essentiel de prendre son temps. a financé les livres de cette période par une subvention livres, mais pour la suite.....? voilà Sabrina, est-ce que ça te va ? Chantée par les Petits-Moyens de Villeneuve de Berg ! Je vais avoir 21 élèves en dbut d'année, je vais donc faire 4 groupes de 5 ou 6 . les couleurs de l'arc en ciel. fait une rentrée échelonnée , ce qui fait que les élèves n'ont que deux jours pour faire leur activité. Isabelle.L À droite et tu tapes cahier de liaison Bébés Chouettes , tu auras l 'article. Pour le rush des parents, un sourire et des explications écrites qui évitent que tu répètes chaque fois la même chose, et des parents qui attendent leur tour gentiment ou qui se promènent A vous de me dire à partir de ce que vous voyez de qui l'histoire va parler? L'enseignant regarde dans une dernière caisse et commence à sourire. Elle est partie. J'ai partagé les moyens avec mon collègue (et oui, nous c'est une paternelle !) L'enseignant regarde dans une dernière caisse et commence à sourire. Tu pourras nous en parler et on te dira ce qu'on en pense. Je vais vous raconter l'histoire avant de vous la lire. recherche d'albums à exploiter (mes quelques années de CM ont rempli ma bibliothèque d'ouvrages non exploitables en TPS-PS, quoique...) et je tombe sur ton site formidable et vraiment complet, J'ai pu lire qu'il y avait déjà bcp d'articles consacrés aux ateliers autonomes, excuse moi donc pour cette redite ! Cette j'aurai des TPS - PS - et MS (30 -32 élèves) Je connais tous les élèves, sauf les TPS qui font leur première rentrée. En fait, je donne dans les préparations les ateliers qui nécessitent la présence d'un adulte, mais bien entendu il faut prévoir d'autres ateliers qui vont répondre à une organisation à 4 Dalma fait l'étonné et dit que les élèves ont disparu, il ne les voit plus. Bonjour, Bonne préparation à tous et toutes et à bientôt! Il y a peut L'après-midi avec mes 17 MS je vais partir sur d'autres albums et j'avais justement pensé m'orienter vers le thème des les enfants accrochent tout de suite. » « Si, je les ai vus mais eux ne me voyaient pas, bonjour, je suis Dalma et c'est la fête de la rentrée et moi je joue à cache-cache. LUNDI et MARDI: L'enseignant regroupe ses élèves après la récréation, leur fait faire un petit jeu de doigts, puis leur propose de lire le livre « Bébés chouettes », il lit ou raconte selon la capacité des élèves à écouter. C'est quand même un monde à part ! J'ai aussi découvert ton blog hier et vraiment toutes mes félicitations... patricia je m'en doutais, c'est pour ça que je t'ai demandé !!!!   dans lequel sera glissé un petit mot secret qui apparaîtra lorsque le ballon sera éclaté. Ecouter pour bien comprendre le contexte de l'histoire. Alors les chouettes se rassurent en pensant aux bonnes choses sur leur maman va leur apporter à manger lorsqu'elle va rentrer. Identifier les éléments clés de l'histoire : personnages, lieu, actions. j'y trouve tellement d'idées que je ne sais plus par où commencer !!! J'ai déjà préparé ce mot, si ça t'intéresse je peux te l'envoyer. Tout d'abord merci d'avoir répondu à mes premières interrogations. tu as bien de la chance d'avoir encore le soleil ! 3 sept. 2015 - Explorez le tableau « Hibou » de Carolane Couture, auquel 154 utilisateurs de Pinterest sont abonnés. Classe de MS/GS de maternelle "Apprendre par les autres, avec les autres, pour les autres et non contre les autres" Puzzle de couverture Bébés chouettes. 14/09/2011 10:30, bonjour isa,